MÚSICA Y CIENCIA
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MÚSICA Y CIENCIA
Siguiendo la información de estos esquemas, contesta:
2.
Cualidades del sonido.
3. Sigue el esquema y acompáñalo con imágenes.
¿Cómo lo hago?
- En folio DIN 4, pueden ser uno o dos.
- Escrito a mano o a ordenador (WORD)
- CUIDA la presentación y la claridad en la exposición de
los contenidos.
Camille SAINT SAËNS
TRABAJO
Después de ver el vídeo de Saint Saëns, CONTESTA...
1. ¿Dónde nació Saint Saëns y en qué año?
2. ¿Qué instrumento tocaba?
3. Escribe el nombre de una de sus obras más famosas.
4. Además de la música, qué otras cosas le gustaban a Saint Saens.
5. Dibujo o foto.
¿CÓMO LO HAGO?
- En medio folio blanco o una hoja del cuaderno suelta.
- Escribe el TÍTULO.
- BUSCA la información y CONTESTA.
- NO hay que copiar las preguntas.
- CUIDA LA PRESENTACIÓN...
Para el JUEVES 13
TRABAJO
6ºA y 6ºB para el lunes 17
- Realizar un esquema o cuadro de la clasificación de los instrumentos de percusión.
- Para ello, consultar esta presentación Genially:
TRABAJO
Para el lunes 17 el grupo 5ºA
Para el viernes 14 el grupo 5ºB
1. Qué son las campanas tubulares. Con qué instrumento se percuten sus tubos.
2.
Explica su clasificación, según su material,
forma de tocar y si hace o no melodía. Consulta el esquema en la presentación
GENIALLY del blog.
3.
¿Cuándo se empezó a usar en la orquesta? A qué
instrumento se parece su sonido.
4.
DIBUJO O FOTO
¿Cómo lo hago?
En un folio DIN 4. Puedes hacerlo con el ordenado en WORD, o a mano.
-
NO hay que copiar las preguntas.
-
SEPARA cada una de las repuestas.
- CUIDA la letra y la presentación.
